11月27日下午，学院在二实训楼505室召开2021学年度课程思政建设工作座谈会。党委副书记、院长刘玉强，副院长宋真君，党委委员、宣传统战部部长丛悦出席会议，各二级学院院长、公共教学部主任、学院课程思政示范课程项目负责人、2020年和2021年学院思政课程和课程思政专项课题负责人、2020年和2021年辽宁省课程思政典型案例负责人及2021年学院第三届课程思政教学竞赛获奖选手参加会议。会议由党委委员、宣传统战部部长丛悦主持。

丛悦部长从三个方面总结学院在2021学年度课程思政建设工作取得的成绩。一是加强顶层设计。组织召开2021-2022学年上学期课程思政建设工作推进会，制定并印发了相关文件，把课程思政建设作为学院的重点工作。注重统筹联动。坚持学院整体推进、二级学院（公共教学部）主导、教师主体的原则。抓好教师这个关键，以学促赛、以赛促研、以研促教。二是有机融入人才培养体系。及时修订人才培养方案和课程标准，大力推进课程思政示范课程项目建设。三是强化支持保障。进一步加强对教师的培训力度，鼓励其在教学科研工作中体现课程思政的理念，邀请专家对参加省赛选手进行指导。将课程思政教学竞赛、典型案例评选等相关奖项列入职称评审标准，并纳入学院教学科研奖励中。

参会教师畅所欲言，就课程思政建设中的收获和感悟发表了自己的看法，提出了课程思政方面诸多建设性意见和建议，并表示要再接再厉，争取更大的进步。

 

副院长宋真君肯定了近年来学院课程思政建设取得的成绩。在课程思政教学竞赛中，展现了老教师课程思政功力深厚、勇于当担，新教师活力成长、锐意创新的风采。教师们进步很大，课程思政教学成果收获颇丰。并对学院未来课程思政建设提出以下更高要求：一是结合专业特色挖掘思政元素，唤醒学生心灵。二是加强组织安排，拓宽视野，运用更多手段、措施推进课程思政建设工作。三是树立更远目标，推出一批课程思政典型案例，实现双优，德技并修。

院长刘玉强对学院在课程思政建设中取得的成绩给予了充分肯定。他指出，学院党委高度重视课程思政建设，成立了课程思政教育教学改革领导小组，形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传统战部牵头、各教学部门紧密配合的工作机制。经过3年的努力，课程思政建设初见成效，教师队伍课程思政教学能力显著提高，育人成效突显，就业质量显著提高，课程思政工作机制基本形成，课程思政建设常态化稳步推进，为今后工作开展奠定了坚实基础。同时，就下一步工作部署提出几点要求：一是要总结经验，大力推进。着力形成课程思政的经验做法，避免个别重视程度不够，参与性不高的情况。要针对不同学情，融入不同思政元素，注意融入度的把握，做到润物无声。二是要加强研究，根据不同专业、不同学情，挖掘符合专业特色的思政元素。三是要建立课程思政教育教学考核评价体系，强化教学质量评估，推动课程思政工作常态化制度化建设。四是要建立激励机制，将教师参与课程思政教学改革情况和效果作为教师岗位聘用、职称评审、评优奖励、选拔培训的参考依据之一。五是要加强组织领导，建立健全课程思政教育教学改革的管理体制和运行机制，党委抓全面，宣传统战部负责统筹，各部门层层配合，上下共同努力，推进课程思政工作再上新台阶，真正做到课程思政建设落地落实。

本次座谈会更加坚定了我们前进的方向。今后，我们将在培养高水平技术技能型人才的实践中不懈努力，继续推动习近平新时代中国特色社会主义思想在学院落地生根、开花结果。