为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实将全会精神有效融入思想政治理论课教学全过程，11月14日下午，学校党委组织召开党的二十届四中全会精神融入思政课教学专题集体备课会，围绕“党的二十届四中全会精神如何有效融入思政课”进行深入研讨与交流。学校党委书记王斌、党委副书记董毓良、党委宣传统战部部长王丽迎及马克思主义学院思政课教师代表参加备课会，备课会由马克思主义学院院长贺立萍主持。

  备课会上，贺立萍带领全体思政课教师认真学习了党的二十届四中全会公报，系统解读了全会的重大意义、鲜明特点、主要内容，从“十四五”时期我国经济社会发展成绩单、在历史交汇点上把握战略抉择的时代价值、准确把握“十五五”时期我国发展环境基本特征、解码中国式现代化的“十五五”行动纲领、以实干担当把宏伟蓝图变为美好现实等五个方面对思政课教师践行全会精神的责任要求进行了阐述。并要求思政课教师在系统性把握思政课建设中找准突破点、对重点任务进行精准拆解与协同推进，为后续深入研讨奠定坚实的理论基础。

  在专题研讨环节，各教研室围绕课程特点，交流了学习体会与教学思考。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室主任孔晓健、“思想道德与法治”教研室主任李瑞、“形势与政策”教研室主任、“中华优秀传统文化”课程负责人毛译旋，以及“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室教师高茜岚分别发言。他们结合各自课程，从多个角度分享了将党的二十届四中全会精神融入思政课教学的实践路径，包括“坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进”“严格遵循‘精准对标、学理支撑、问题导向、实践转化’基本原则”“破解党的创新理论‘进教材、进课堂、进头脑’难题”以及“找准课程定位、坚持问题导向、深入了解学情、把握精神实质”等方面。

  董毓良对研讨成效给予充分肯定，并就下一步深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，扎实推动全会精神融入思政课教学提出明确要求：一要加强理论学习，深化理论武装，学深悟透全会精神；二要推动改革创新，注重教学实效，把全会精神转化为具体的教学内容和生动的教学案例；三要提升综合素质，既要深入钻研，也要专注研究。四是坚持问题导向，破解高质量发展瓶颈问题。

  王斌强调，马克思主义学院要以此次专题集体备课会为契机，持续深化对党的二十届四中全会精神的学习宣传贯彻，以高度的责任感和使命感，将全会精神全面融入思政课教学的各环节、全过程。一是要持续深化理论学习，做到知其然，又知其所以然。二是要不断创新思政课教学方式方法，推动思政课程和课程思政同向同行，使思想政治教育发挥“润物细无声”的效果。三是要加强对“大学生理论宣讲团”“青马工程”学员的精细化指导，积极引导学生将个人理想融入国家发展大局，为实现“十五五”宏伟蓝图贡献青春力量。

  本次专题集体备课会的成功举办，为我校思政课教学改革注入了新动力。通过集体学习和深入研讨，马克思主义学院全体教师进一步明确了教学方向，将及时、准确、生动地把党的二十届四中全会精神融入各门思政课，积极回应学生的真问题与现实困惑，切实增强思政课的育人实效。大家表示，要以此次备课会为契机，将“十五五”宏伟蓝图转化为生动的育人实践，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。